Советы наставника молодому специалисту по разработке технологической карты урока

Проблема профессионального становления начинающих педагогов всегда была актуальна, и в современном мире она весьма значима. Проблемы возникают в связи с тем, что молодой специалист в начале своей педагогической деятельности имеет достаточные знания, но не обладает нужными умениями, так как у него еще не сформированы профессиональные компетенции.
Задача наставника – помочь начинающему педагогу реализовать себя, развить личностные качества и профессиональные умения и увидеть положительный результат совместной деятельности в результате сотрудничества.
Учитель-наставник  Блаженко Светлана Васильевна  оказывает помощь молодому учителю Козиной Диане Владимировне  в подготовке и проведении уроков  в соответствии с требованиями ФГОС НОО