Новости

16 мая 2023

Проект «Флагманы образования» 2023

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» при поддержке Правительства Российской Федерации и Минпросвещения России с 2019 года создает условия для профессионального и карьерного развития студентов, учителей и управленцев в сфере образования.

Возможность для всех желающих школьников 5-7 классов в период с 13 по 23 мая 2023 г. пройти обучение по дополнительным общеразвивающим программам по направлению «Наука» с применением дистанционных образовательных технологий.

Навигатор дополнительного образования Курской области Национальные проекты Центр «УСПЕХ»

13 мая 2023

Возможность для всех желающих школьников 5-7 классов в период с 13 по 23 мая 2023 г. пройти обучение по дополнительным общеразвивающим программам по направлению «Наука» с применением дистанционных образовательных технологий

Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «УСПЕХ» – структурное подразделение ОБОУ «Лицей-интернат №1» г. Курска (далее – Центр «УСПЕХ») информирует о возможности для всех желающих школьников 5-7 классов в период с 13 по 23 мая 2023 г. пройти обучение по дополнительным общеразвивающим программам по направлению «Наука» с применением дистанционных образовательных технологий (далее – программы, участники программ):

Районный семинар-практикум «Наставничество как элемент профессионального становления и развития молодого педагога в условиях современного образования использованием инфраструктуры нацпроекта «Образование».

Национальные проекты Нацпроект «Образование» Наставничество Взаимодействие на муниципальном уровне

25 ноября 2022, 09:00

Районный семинар-практикум «Наставничество как элемент профессионального становления и развития молодого педагога в условиях современного образования использованием инфраструктуры нацпроекта «Образование»

25 ноября 2022 молодой специалист, учитель русского языка и литературы Абанина Дарья Эдуардовна приняла участие в районном семинаре-практикуме «Наставничество как элемент профессионального становления и развития молодого педагога в условиях современного образования».